Luft
Ideen zu den vier Elementen
Luft ist eigentlich überall. Man kann sie zwar nicht sehen, aber man kann sie auf andere Weise wahrnehmen. Man kann den Wind spüren, den Schall hören und unterschiedliche Gerüche wahrnehmen. Was ist also Luft und wozu ist sie da?
Da fliegt was durch die Luft
Einen Indiaca selber bauen
Man braucht:
Federn,
Leder oder Jutestoff,
Gummi,
Sand,
drei Luftballons,
einen großen Teller (Ø 25cm),
eine Schere,
einen Trichter
Zuerst zeichnet man den Umfang des Tellers auf den Stoff/das Leder und schneidet es aus. Dann wird ein Luftballon - mit Hilfe des Trichters- mit Sand gefüllt. Die zwei weiteren Luftballons werden dann zusätzlich übergezogen (dazu muss man den Luftballons die Hälse abschneiden). Der gefüllte Luftballon wird dann in die Mitte des ausgeschnittenen Stoffes gelegt und oben (wie ein Säckchen) mit dem Gummi zusammengebunden. Zum Schluss werden noch ein paar Federn hineingesteckt. Fertig!
Das Geruchslabyrinth (Gruppenspiel)
Material:
Viele verschiedene Stoffläppchen
Versch. ätherische Öle
Vorbereitung:
Die Stoffläppchen werden mit den äth. Ölen betupft, wichtig hierbei ist, dass mehrere Läppchen den gleichen Geruch haben. Danach werden die Lappen nach bestimmten Mustern verteilt, z.B. alle, die nach Zimt riechen, werden spiralförmig gelegt, alle die nach Melisse duften im Zick-Zack-Kurs....
Ziel des Spiels:
Die Kinder sollen herausfinden, welche Gerüche in welchem Muster gelegt sind.
Variation:
Man kann auch in großen Gebieten (Wiesen, Wald) richtige Spuren legen. Die in Gruppen eingeteilten Kinder müssen dann der jeweils richtigen Spur folgen.
Was ist in der Luft? (Experiment)
Materialien:
Einen Suppenteller
Eine Kerze
Ein Einmachglas (höher als die Kerze)
Wasser
Tinte
Ein Streichholz
Knetmasse
Und los geht's!
1. Zuallererst wird die Kerze mit der Knetmasse in der Mitte des Tellers befestigt
2. Dann gießt man das Wasser in den Teller und gibt ein paar Tropfen Tinte dazu (zum sichtbar machen)
3. Die Kerze wird angezündet und das Einmachglas darüber gestülpt
Was passiert?
Die Kerze geht nach kurzer Zeit aus und das Wasser steigt im Glas auf und zwar um ca. 1/5 des Glases, da die Kerze den Sauerstoff der Luft verbrennt. Das Wasser nimmt diesen Teil im Glas ein. Die restliche „Luft" im Glas ist dann der übriggebliebene Stickstoff. „Luft besteht also hauptsächlich aus Sauerstoff und Stickstoff" Aber:
Woher kommt der Sauerstoff? (Experiment)
Materialien:
Zweige einer Unterwasserpflanze
Eine große Schüssel
Ein Einmachglas (niedriger als die Schüssel)
Eine Postkarte
Wasser
Und los geht's!
1. Zuerst wird die Schüssel mit Wasser gefüllt
2. In das Glas kommen währenddessen die Zweige und Wasser
3. Dann wird das Glas mit der Postkarte zugedeckt, umgedreht (Wichtig! Die Postkarte muss an das Glas gedrückt werden, sodass beim Umdrehen das Wasser nicht ausläuft!) und in die Schüssel getaucht
4. Wenn das Glas am Boden der Schüssel steht, kann die Postkarte wieder herausgezogen werden
5. Nun die Schüssel ins Sonnenlicht stellen.
Was passiert?
An den Blättern der Wasserpflanze entstehen Luftbläschen, die nach oben steigen. Die Wasserpflanze hat also, wie jede andere Pflanze auch, im Sonnenlicht Sauerstoff freigesetzt, der durchsichtig und damit nur im Wasser zu sehen ist. „Pflanzen produzieren also den Sauerstoff, der in unserer Luft ist!"
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