Erlebter Frühling
Das Umweltbildungsprojekt für Schulklassen, Familien, ...
Das Umweltbildungsprojekt „Erlebter Frühling“ (EF) wird von der NAJU
seit 1984 jährlich durchgeführt. Die Wettbewerbsaufgabe besteht darin, die vier
Frühlingsboten in der Natur zu suchen, zu beobachten und zu erforschen
und die Erlebnisse kreativ z.B. in Bildern, Geschichten, multimedialen
Beiträgen oder Bastelarbeiten zu verarbeiten.
Ziel des Erlebten Frühlings ist es, den Forschergeist von Kindern zu wecken. Draußen in der Natur erkunden sie eigenständig die Frühlingsboten und ihren Lebensraum. Die NAJU Begleitmaterialien zum Wettbewerb helfen den Kindern dabei. Hier finden sie wertvolle Beobachtungstipps, um die Boten aufzuspüren, Hintergrundwissen sowie Rätsel und Denkaufgaben.
Zu dem Wettbewerb werden jedes Jahr umweltpädagogische Begleitmaterialien erarbeitet. Diese umfassen eine pädagogische Handreichung mit Arbeitsblättern für zwei Altersgruppen als Kopiervorlagen, einem Aktions- und Wissensheft für Kinder, einem Plakat sowie einem Wissensheft für Pädagogen mit naturkundlichen und ökologischen Hintergrundinformationen.
Die Materialien sind bei Pädagogen im schulischen und außerschulischen Bereich gleichermaßen anerkannt und beliebt. Sie können gut in den Lehrplan integriert werden und ermöglichen einen fächerübergreifenden handlungsorientierten Unterricht.
Mehr Infos zum erlebten Frühling gibt es auf der Projektseite
http://www.erlebter-fruehling.de
oder in der Bundesgeschäftsstelle der NAJU.
Ansprechpartner
Meike Lechler
Tel.: (030) 284 984 1923
E-Mail: meike.lechler@naju.de